1. |
Hvis jeg skulle
give en beskrivelse af mig selv, er jeg nok: |
|
| |
- Mere visionær
end jordbunden. |
|
| |
- Mere jordbunden
end visionær. |
|
|
2. |
Jeg foretrækker
at læse bøger og tidsskrifter om: |
|
| |
- Mennesker,
dvs. portrætter, biografier, etc. |
|
| |
- Steder, dvs.
rejse- og naturbeskrivelser, lokale nyheder etc. |
|
| |
- Aktiviteter,
dvs. sport, hobbys, gør-det-selv blade etc. |
|
| |
- Viden, dvs.
fagbøger, illustreret videnskab, leksikon etc. |
|
| |
- Ting dvs.
livsstil, varekataloger etc. |
|
|
3. |
Når jeg
har tid til at slappe af, foretrækker jeg: |
|
| |
- At gøre
noget jeg kender godt, og som jeg er tryg ved. |
|
| |
- At tage ud
på fremmede og ukendte steder og gøre nye og interessante
ting. |
|
|
4. |
Jeg kan godt
lide: |
|
| |
- "Luftforandring". |
|
| |
- At kende
mine omgivelser |
|
|
5. |
Jeg stoler
mest på: |
|
| |
- Min intuition. |
|
| |
- min erfaring. |
|
|
6. |
Når jeg
tager ud for at opleve noget rart, foretrækker jeg: |
|
| |
- At besøge
folk, som jeg holder af. |
|
| |
- At besøge
spændende steder eller komme ud i naturen. |
|
| |
- At dyrke
sport, tage ud og danse eller lave noget andet sjovt. |
|
| |
- At tage på
kursus, deltage i seminarer eller kongresser etc. |
|
| |
- At gå
i butikker, på strøgtur eller andre steder, hvor jeg
kan finde ud af, hvad jeg godt kunne tænke mig. |
|
|
7. |
Når jeg
er nødt til at gøre noget, som er ubehageligt eller
ubekvemt: |
|
| |
- Udskyder
jeg det som regel til sidste øjeblik. |
|
| |
- Får
jeg det gjort i en fart, så der er plads til at gøre
nogle mere fornøjelige ting. |
|
|
8. |
Jeg tiltrækkes
mest af: |
|
| |
- Det nye og
anderledes. |
|
| |
- Det klassiske
og traditionsrige. |
|
|
9. |
Jeg tiltrækkes
mest af: |
|
| |
- Mennesker
med fantasi. |
|
| |
- Mennesker
med begge ben på jorden. |
|
|
10. |
Når jeg
rejser, kan jeg godt lide: |
|
| |
- At møde
nye mennesker. |
|
| |
- At lære
landet at kende med dets specielle natur, klima, geografi etc. |
|
| |
- At deltage
i nogle af de aktiviteter, som er karakteristiske for det sted,
jeg besøger. |
|
| |
- At besøge
stedets museer og lære den lokale historie at kende. |
|
| |
- At kigge
efter specielle ting, som jeg gerne vil tage med hjem, evt. finde
souvenirs til min samling. |
|
|
11. |
Når det
drejer sig om at være aktiv indenfor foreningsarbejde el.
lign. er jeg tilbøjelig til: |
|
| |
- At undgå
at blive involveret på grund af de eventuelle andre ting,
det kan medføre. |
|
| |
- At kaste
mig ud i det, at blive involveret og have det sjovt med det. |
|
|
12. |
I et job ville
jeg foretrække: |
|
| |
- Masser af
forandring og spændende uventede arbejdsopgaver. |
|
| |
- Stabilitet
og kontinuitet med mere gradvise forandringer. |
|
|
13. |
Jeg foretrækker: |
|
| |
- At beskæftige
mig med de store linier. |
|
| |
- At sætte
mig grundigt ind i detaljerne. |
|
|
14. |
Det vigtigste
ved det sted jeg bor, er: |
|
| |
- At mine venner
og min faminie bor i nærheden. |
|
| |
- Beliggenheden
i forhold til natur, klima etc. |
|
| |
- De ting,
som jeg har mulighed for at foretage mig i kraft af at jeg bor her. |
|
| |
- Mulighed
for at lære og opdage nye ting. |
|
| |
- At de ting
jeg gerne vil anskaffe mig, er indenfor bekvem rækkevidde. |
|
|
15. |
I forhold til
arbejde, er jeg tilbøjelig til: |
|
| |
- At blive
i et job, indtil jeg ikke kan holde det ud længere. |
|
| |
- At blive
ved med at lede efter et job, indtil jeg finder et, som virkelig
lever op til mine drømme. |
|
|
16. |
Jeg er bedst
til: |
|
| |
- At finde
ikke helt åbenlyse mangler og fejl. |
|
| |
- At fokusere
på de positive aspekter af tingene. |
|
|
17. |
Når jeg
skal lære noget nyt, foretrækker jeg: |
|
| |
- At få
et overblik først. |
|
| |
- At lære
tingene trin for trin i mindre bidder først. |
|
|
18. |
Når jeg
holder ferie, kan jeg godt lide: |
|
| |
- At bruge
tid sammen med familien. |
|
| |
- At slappe
af i hjemlige omgivelser eller at besøge et specielt sted.
|
|
| |
- At foretage
mig noget spændende, f.eks. at lave god mad, at få lavet
nogle praktiske ting i mit hjem. |
|
| |
- At bruge
tid på at læse og tænke over tingene. |
|
| |
- At finde
ting til mit hjem, at gøre det smukt etc. |
|
|
19. |
I parforholdet
er jeg tilbøjelig til: |
|
| |
- At "glide
af på" diskussioner eller kritik, der kunne lede til
skænderier og ufred. |
|
| |
- At tage fat
i de eventuelle problemer der måtte være, så vi
kan have det endnu bedre med hinanden bagefter. |
|
|
20. |
Jeg foretrækker: |
|
| |
- Af og til
at flytte om på mine møbler og ændre indretningen
af mit hjem. |
|
| |
- At have en
fast indretning af mit hjem, som kan tjene som nogle rare og stabile
rammer omkring mit liv. |
|
|
21. |
Jeg er: |
|
| |
- Mere klog
end praktisk. |
|
| |
- Mere praktisk
end klog. |
|
|
22. |
Da jeg gik
i skole, eller uddannede mig, var det jeg bedst kunne lide: |
|
| |
- At være
sammen med mine kammerater eller medstuderende. |
|
| |
- At være
på skolen i den specielle atmosfære, der var i bygningerne
og i omgivelserne omkring skolen. |
|
| |
- At deltage
i de praktiske fag, såsom sport, musik, formning etc. |
|
| |
- At lære
om spændende emner og suge ny viden til mig. |
|
| |
- At være
med på den sidste mode eller at dele livsstil med nogle af
de andre elever. |
|
|
23. |
Jeg bruger
ind imellem tid på at tænke på penge fordi: |
|
| |
- Jeg bryder
mig ikke om at være på spanden. |
|
| |
- Jeg gerne
vil tjene flere penge til de ting, som jeg drømmer om. |
|
|
24. |
Det værste
er: |
|
| |
- At holde
jul på den samme måde hvert år. |
|
| |
- At bryde
de faste juletraditioner. |
|
|
25. |
Jeg tenderer
til: |
|
| |
- At være
mere drømmende end praktisk. |
|
| |
- Mere praktisk
end drømmende. |
|
|
26. |
Mit yndlingsjob
ville først og fremmest bestå af: |
|
| |
- Samværet
og samarbejdet med dejlige mennesker. |
|
| |
- At arbejde
i lækre omgivelser. |
|
| |
- At kunne
foretage mig spændende og fornøjelige ting. |
|
| |
- At jeg ville
være i stand til at lære noget og at udvikle mig personligt. |
|
| |
- At det ville
give mig en god nok økonomi til, at jeg kan købe det,
jeg ønsker mig. |
|
|
27. |
Jeg bliver
af og til beskrevet som: |
|
| |
- En pessimistisk
person. |
|
| |
- En optimistisk
person. |
|
|
28. |
Jeg får
oftere at vide, at jeg er: |
|
| |
- For kritisk
end for positiv. |
|
| |
- For positiv
end for kritisk. |
|
|
29. |
Jeg er mere
tilbøjelig til: |
|
| |
- At være
åben overfor et bredt spektrum af muligheder. |
|
| |
- At være
praktisk i forhold til, hvad der kan gøres her og nu. |
|
|
30. |
I en undervisningssituation
vil det forstyrre mig mest hvis: |
|
| |
- Jeg ikke
bryder mig specielt meget om læreren eller mine medkursister. |
|
| |
- Jeg ikke
bryder mig om det sted, hvor undervisningen foregår. |
|
| |
- Jeg ikke
synes, at undervisningen er praktisk eller oplevelsesorienteret
nok. |
|
| |
- Jeg ikke
synes, at jeg får ny viden eller indsigt nok. |
|
| |
- Jeg ikke
synes, at undervisningen er relevant for mig i forhold til at forbedre
mine økonomiske og materielle vilkår. |
|
|
31. |
Som udgangspunkt
mener jeg: |
|
| |
- At man bør
have en naturlig skepsis overfor nye mennesker eller ting, så
man ikke køber katten i sækken. |
|
| |
- At man bør
møde nye mennesker og ting med tillid, fordi det er det,
der komme det bedste og mest fornøjelige ud af. |
|
|
32. |
I parforholdet
er jeg tilbøjelig til: |
|
| |
- At kritiskere
mere end rose og anerkende. |
|
| |
- Rose og anerkende
mere end kritisere. |
|
|
33. |
Når jeg
skal have noget fra hånden, tenderer jeg til: |
|
| |
- At få
en generel fornemmelse for, hvad der skal gøres. |
|
| |
- At lave en
detaljeret plan over, hvad der skal gøres. |
|
|
34. |
Jeg kan bedst
lide at tale med mine venner eller min familie om: |
|
| |
- Andre mennesker,
som er spændende eller som jeg er involveret i. |
|
| |
- Spændende
eller interessante steder. |
|
| |
- Spændende
aktiviteter eller interessante steder. |
|
| |
- Interessante
ting som jeg eller den anden har lært, opdaget eller læst. |
|
| |
- Tøj,
hjem, biler, penge eller andre forbrugsgoder. |
|
|
35. |
Jeg bekymrer
mig: |
|
| |
- Ofte om noget. |
|
| |
- Sjældent
om noget. |
|
|
36. |
Af mine venner
er jeg mest kendt for: |
|
| |
- At være
fuld af overraskelser og med på det sidste nye. |
|
| |
- At være
en person man kan regne med, og som altid er den samme, uanset hvad
der sker. |
|
|
37. |
Jeg kan godt
lide at lære: |
|
| |
- Om ideer
og begreber. |
|
| |
- Konkrete
færdigheder og værktøjer. |
|
|
38. |
Det der fascinerer
mig mest ved min kæreste eller ved forestillingen om en kommende
kæreste, er: |
|
| |
- Hans eller
hendes personlighed. |
|
| |
- Tanken om
det sted vi har bygget op sammen eller vil kunne bygge op sammen.
|
|
| |
- De ting,
vi gør sammen eller vil kunne gøre sammen. |
|
| |
- De ting,
jeg lærer eller vil kunne lære ved at være sammen
med ham eller hende. |
|
| |
- Hans eller
hendes udseende, krop, påklædning osv. |
|
|
39. |
For tiden drives
jeg snarere frem af: |
|
| |
- Pligt end
af lyst. |
|
| |
- Lyst end
af pligt. |
|
|
40. |
I en undervisnings-
eller indlæringssituation er jeg god til: |
|
| |
- At finde
mode eksempler på og undtagelser fra det, der undervises i.
|
|
| |
- At finde
eksempler fra mit eget liv på det, der undervises i. |
|
|
| 41. |
Jeg bliver
mest tiltrukket af noget, som er: |
|
| |
- Overbevisende. |
|
| |
- Bevægende. |
|
|
| 42. |
Når jeg
skal finde ud af, om jeg har gjort et godt job: |
|
| |
- Er det først
og fremmest, noget jeg kan mærke inde i mig selv. |
|
| |
- Er det mine
omgivelsers respons, som er den bedste garanti. |
|
|
| 43. |
Jeg foretrækker
at høre eller læse om: |
|
| |
- Historiske
begivenheder. |
|
| |
- Aktuelle
nyheder og begivenheder. |
|
| |
- Fremtidens
muligheder. |
|
|
| 44. |
Når jeg
har en aftale med en anden person på et bestemt tidspunkt,
kommer jeg: |
|
| |
- Konsekvent
i god tid for at være sikke på, at jeg er præcis. |
|
| |
- Indenfor
en rimelig margin af det aftalte tidspunkt. |
|
|
| 45. |
Når jeg
henvender mig til andre, er jeg mest: |
|
| |
- Saglig og
objektiv. |
|
| |
- Personlig. |
|
|
| 46. |
Når jeg
skal beslutte mig for, hvor jeg vil tage hen, hvad jeg skal foretage
mig, eller hvad jeg skal købe, har jeg det bedst med: |
|
| |
- At tage mine
egne beslutninger. |
|
| |
- At tjekke
med eventuelle andre involverede først, omkring hvad de måtte
have brug for eller lyst til. |
|
|
| 47. |
Jeg tenderer
til at være: |
|
| |
- Fornuftig. |
|
| |
- Spontan. |
|
| |
- Fremsynet. |
|
|
| 48. |
Når jeg
holder ferie, foretrækker jeg: |
|
| |
- At udnytte
tiden ved at planlægge, hvad jeg gerne vil se og opleve på
de enkelte feriedage. |
|
| |
- At tage af
sted og se hvad der sker og tage stilling til, hvad jeg har lyst
til fra øjeblik til øjeblik. |
|
|
| 49. |
Når jeg
skal bedømme noget, er det lettest for mig: |
|
| |
- At basere
min vurdering på, hvad der er logisk. |
|
| |
- At basere
min vurdering på mine værdier. |
|
|
| 50. |
På mit
arbejde er jeg tilbøjelig til: |
|
| |
- At beslutte
mig for, hvad der skal gøres og få det gjort. |
|
| |
- At sørge
for at få de nødvendige retningslinier fra andre involverede. |
|
|
| 51. |
Jeg foretrækker: |
|
| |
- At anbringe
mine penge i sikre værdier. |
|
| |
- At udnytte
de muligheder, som min aktuelle økonomiske situation giver
mulighed for. |
|
|
| 52. |
Det er værst
for mig: |
|
| |
- At spilde
min tid. |
|
| |
- At vide hvad
jeg skal lave flere måneder frem. |
|
|
| 53. |
Når jeg
tager beslutninger, har jeg det bedst med: |
|
| |
- At beslutte
mig ud fra nogle faste kriterier eller standarder. |
|
| |
- At beslutte
mig ud fra mine følelser i den aktuelle situation. |
|
|
| 54. |
Når jeg
klæder mig på, før jeg tager i byen: |
|
| |
- Beslutter
jeg mig for, hvad jeg synes ser bedst ud. |
|
| |
- Overvejer
jeg, hvad andre mennesker vil synes om min påklædning. |
|
|
| 55. |
Jeg kan godt
være tilbøjelig til: |
|
| |
- At ærgre
mig over de fejltagelser, jeg har lavet. |
|
| |
- At tage mig
af det, der skal gøres her og nu, hvis noget er gået
galt. |
|
| |
- At være
forudseende og på forkant med de problemer, der kunne opstå. |
|
|
| 56. |
Når jeg
laver et projekt, er jeg mest tilbøjelig til: |
|
| |
- At lave en
tidsplan og følge den. |
|
| |
- At gå
i gang og finde ud af efterhånden, hvor lang tid det tager. |
|
|
| 57. |
Andre mennesker
ville snarere beskrive mig som: |
|
| |
- Mere fast
end blid. |
|
| |
-Mere blid
end fast. |
|
|
| 58. |
Når jeg
tager ud og spiser sammen med venner eller bekendte, er det mest
naturligt for mig: |
|
| |
- At opfordre
dem til at afprøve en af mine favorit-restauranter. |
|
| |
- At lade dem
bestemme, hvor vi skal spise. |
|
|
| 59. |
Når jeg
skal beslutte mig for noget, er jeg mest tilbøjelig til:
|
|
| |
- At stole
på min erfaring. |
|
| |
- At stole
på min fornemmelse her og nu. |
|
| |
- At stole
på min forudseendhed. |
|
|
| 60. |
Hvis jeg tager
et lån i banken eller køber noget på en købekontrakt,
er jeg tilbøjelig til: |
|
| |
- At undersøge
hvad jeg vil have betalt, når hele beløbet er tilbagebetalt
med afdrag og renter, og hvad min samlede økonomiske forpligtelse
derfor er. |
|
| |
- At stille
mig tilfreds med at vide, at jeg kan betale de månedlige afdrag.
|
|
|
| 61. |
Det mest tilfredsstillende
for mig: |
|
| |
- At diskutere
et emne til bunds. |
|
| |
- At nå
til enighed. |
|
|
| 62. |
Når andre
snakker om mig og den måde jeg opfører mig på,
er jeg mest tilbøjelig til: |
|
| |
- At lytte
og derefter selv beslutte, hvad jeg mener. |
|
| |
- At lytte
og rette min opførsel ind efter den feedback, jeg får. |
|
|
| 63. |
Når jeg
tænker på mit liv som sådan: |
|
| |
- Er der stadig
visse hændelser, der går mig på. |
|
| |
- Lever jeg
først og fremmest fra dag til dag. |
|
| |
- Har jeg mange
drømme, som jeg glæder mig til at realisere i fremtiden. |
|
|
| 64. |
Når jeg
går i seng om aftenen, er jeg mest tilbøjelig til:
|
|
| |
- At komme
i seng i god tid, fordi jeg ved, at jeg skal op næste morgen
og jeg ved, hvor mange timers søvn jeg skal have for at være
udhvilet den følgende dag. |
|
| |
- At blive
oppe, indtil jeg er træt og har lyst til at gå i seng. |
|
|
| 65. |
Det, der har
mest magt over mig, er: |
|
| |
- Mit hoved. |
|
| |
- Mit hjerte. |
|
|
| 66. |
Når det
drejer sig om at planlægge min tid, er jeg mest tilbøjelig
til: |
|
| |
- At bruge
den til noget, som jeg har lyst til. |
|
| |
- At bruge
den på noget, som min familie eller mine venner har lyst til. |
|
|
| 67. |
Folk som kender
mig godt, vil beskrive mig som: |
|
| |
- Lidt nostalgisk
anlagt. |
|
| |
- En "her
og nu"-orienteret person. |
|
| |
- Lidt af en
drømmer. |
|
|
| 68. |
Jeg er god
til: |
|
| |
- At spare
op og glæde mig til at opnå mere langsigtede mål.
|
|
| |
- At udnytte
de forhåndenværende ressourcer og sørge for at
få noget ud af livet her og nu. |
|
|
| 69. |
Jeg værdsætter
mest ved mig selv: |
|
| |
- At jeg kan
stå fast. |
|
| |
- At jeg kan
være hengiven. |
|
|
| 70. |
Når jeg
tænker på mit arbejde, kan jeg med stolthed sige: |
|
| |
- Jeg gjorde
det på min måde. |
|
| |
- Jeg gjorde
det på den bedste måde for alle involverede parter.
|
|
|
| 71. |
Jeg kan først
og fremmest tilslutte mig følgende sandhed: |
|
| |
- Den, som
ikke lærer af fortiden, er dømt til at gentage den. |
|
| |
- Livet skal
leves her og nu. Tiden er en illusion. |
|
| |
- Den, som
ikke tænker fremad og skaber sin egen fremtid, bliver let,
kastebold i tilfældighedernes spil. |
|
|
| 72. |
Jeg foretrækker: |
|
| |
- At vide hvad
jeg skal lave det næste årstid. |
|
| |
- Ikke at planlægge
mit liv og lade mulighederne stå åbne. |
|
|
| 73. |
Det er værst: |
|
| |
- At være
for lidenskabelig. |
|
| |
- At være
for nøgtern. |
|
|
| 74. |
I gruppesammenhænge
falder det mig naturligt: |
|
| |
- At sikre
mig at jeg får mine behov opfyldt. |
|
| |
- At følge
det som gruppen har brug for. |
|
|
| 75. |
Når jeg
læser en roman eller ser en film, bliver jeg mest fascineret
af: |
|
| |
- En handling
som foregår i gamle dage, eller hvori der indgår en
historisk person. |
|
| |
- En handling
som foregår i vores aktuelle tid og som afspejler noget, jeg
kender fra mit eget liv. |
|
| |
- En handling
som foregår ude i fremtiden og som sætter tanker i gang
om fremtidens muligheder. |
|
|
| 76. |
Jeg synes,
at en time-manager er: |
|
| |
- En genial
opfindelse. |
|
| |
- En kedelig
og begrænsende opfindelse. |
|
|
| 77. |
For mig selv
ønsker jeg mest: |
|
| |
- At være
klar i mine argumentation. |
|
| |
- At være
stærk i min medfølelse. |
|
|
| 78. |
Det er værst
at: |
|
| |
- Tænke
for meget på andre menneskers behov frem for sine egne. |
|
| |
- Tænke
for meget på sig selv og sine egne behov. |
|
|
| 79. |
Når jeg
læser noget vigtigt nyt, tænker jeg først og
fremmest på: |
|
| |
- Hvordan det
ville have været en fordel at have vidst det tidligere i mit
liv. |
|
| |
- Hvad det
kan bruges til her og nu. |
|
| |
- Hvordan jeg
evt. kan bruge det i fremtiden. |
|
|
| 80. |
Når det
gælder om at aftale færdiggørelsen af et projekt: |
|
| |
- Er jeg god
til at vurdere, hvor lang tid det vil tage og blive færdig
til tiden. |
|
| |
- Er jeg tilbøjelig
til at fejlvurdere tiden og være lidt forsinket. |
|
|
| 81. |
At have med
andre mennesker at gøre er for mig: |
|
| |
- Oftere stimulerende
end trætende. |
|
| |
- Oftere trættende
end stimulerende. |
|
|
| 82. |
Når jeg
står overfor en ny og uvant situation: |
|
| |
- Tager jeg
hurtigt bestik af situationen og handler hurtigt. |
|
| |
- Overvejer
jeg de forskellige konsekvenser mine handlinger kan få, før
jeg handler. |
|
|
| 83. |
Jeg foretrækker
at arbejde i et job, hvor: |
|
| |
- Hver dag
er ny og udfordrende. |
|
| |
- Der er stabilitet
og jeg ved, hvad jeg kan forvente. |
|
|
| 84. |
Når jeg
skal lade op, f.eks. efter en travl arbejdsuge, foretrækker
jeg: |
|
| |
- At være
sammen med mine venner. |
|
| |
- At være
alene eller sammen med en enkelt nær person. |
|
|
| 85. |
Jeg har det
bedst når: |
|
| |
- Jeg laver
noget. |
|
| |
- Jeg slapper
af. |
|
|
| 86. |
Jeg foretrækker
at arbejde: |
|
| |
- Når
jeg har lyst. |
|
| |
- Hen mod en
deadline. |
|
|
| 87. |
Hvis jeg er
til fest, kan jeg godt lide: |
|
| |
- At cirkulere
rundt for bl.a. at opsøge nye mennesker, som jeg kan lære
at kende. |
|
| |
- At koncentrere
mig om nogle ganske få af de øvrige gæster og
lade eventuelle nye folk komme til mig. |
|
|
| 88. |
Når der
i forbindelse med mit arbejde, mit studium etc. skal laves et nyt
projekt, eller strukturen skal laves om, foretrækker jeg:
|
|
| |
- At involvere
mig aktivt i det. |
|
| |
- At vente
og se, hvordan tingene udvikler sig, før jeg involverer mig. |
|
|
| 89. |
Når det
drejer sig om at tage beslutninger, foretrækker jeg: |
|
| |
- At vurdere
alle alternativerne. |
|
| |
- Tage en beslutning
og komme videre. |
|
|
| 90. |
Ved fester: |
|
| |
- Stiger mit
energi-niveau og jeg kommer som regel sent hjem. |
|
| |
- Bliver jeg
ofte drænet for energi og går tidligt hjem. |
|
|
| 91. |
Jeg oplever,
at mit liv er: |
|
| |
- Noget jeg
har stor indflydelse på kvaliteten af. |
|
| |
- Noget som
først og fremmest bliver formet af mine omgivelser, noget
der er større end mig selv el.lign. |
|
|
| 92. |
Hvis jeg har
mulighed for det, vil jeg foretrække: |
|
| |
- At finde
på en ny måde at gøre tingene på. |
|
| |
- At gøre
det på den måde, som jeg ved virker. |
|
|
| 93. |
I sociale sammenhænge
er jeg: |
|
| |
- Godt inde
i hvordan det går med de andre, og hvad de går og oplever. |
|
| |
- Lidt bagefter
med "det sidste nye". |
|
|
| 94. |
Når jeg
har fri, foretrækker jeg: |
|
| |
- At bruge
min tid godt på noget produktivt eller sjovt. |
|
| |
- At lytte
til musik eller slappe af foran fjernsynet etc. |
|
|
| 95. |
Det generer
mig mest: |
|
| |
- At have gjort
noget færdigt. |
|
| |
- Ikke at have
fået noget gjort færdigt. |
|
|
| 96. |
Når jeg
skal ringe til nogen: |
|
| |
- Tænker
jeg ikke så meget på forhånd over, hvad jeg vil
sige. |
|
| |
- Gennemgår
jeg samtalen for mig selv, inden jeg ringer op. |
|
|
| 97. |
Jeg lærer
bedst ved: |
|
| |
- At gøre
tingene selv. |
|
| |
- At iagttage
andre. |
|
|
| 98. |
Jeg kan godt
lide at: |
|
| |
- Være
spontan. |
|
| |
- Planlægge
mine træk. |
|
|
| 99. |
Nye og uvante
kontakter med andre mennesker: |
|
| |
- Stimulerer
mig og giver mig ny energi. |
|
| |
- Tapper mig
og gør mig træt. |
|
|
| 100. |
Jeg foretrækker: |
|
| |
- At tage tingene
i egen hånd. |
|
| |
- At lade tingene
ske. |
|
|
| 101. |
Jeg kan godt
lide: |
|
| |
- At have varierende
arbejdsopgaver med skiftende arbejdspres. |
|
| |
- Følge
en god jævn rytme og have nogle gode rutiner. |
|
|
| 102. |
Jeg: |
|
| |
- Taler nemt
med fremmed i længere tid. |
|
| |
- Har ikke
meget at sige til fremmede. |
|
|
| 103. |
Andre mennesker
er tilbøjelige til at opfatte mig som: |
|
| |
- Energisk. |
|
| |
- Lidt tilbageholdende. |
|
|
| 104. |
Når jeg
er i gang med et eller andet projekt, som interesserer mig, er det
mest tilfredsstillende for mig: |
|
| |
- At være
opslugt af hvert enkelt aspekt af opgaven uden tanke for, hvad det
skal ende med. |
|
| |
- At nå
målet og stå med det færdige resultat. |
|
|
| 105. |
Når telefonen
ringer, håber jeg: |
|
| |
- At jeg når
at tage den først. |
|
| |
- At en anden
tager den. |
|
|
| 106. |
Andre mennesker
oplever først og fremmest den måde jeg taler på
som: |
|
| |
- Klar, præcis
og ligetil. |
|
| |
- Lidt abstrakt
og vævende. |
|
|
| 107. |
Jeg er tilbøjelig
til: |
|
| |
- At gøre
mange ting på samme tid. |
|
| |
- At gøre
en ting ad gangen. |
|
|
| 108. |
Jeg er: |
|
| |
- Let at komme
i kontakt med. |
|
| |
- Lidt reserveret. |
|
|
| 109. |
Det er værst
for mig: |
|
| |
- Ikke at have
noget at give mig til. |
|
| |
- Ikke at få
tilstrækkeligt med pauser i løbet af en dag. |
|
|
| 110. |
Jeg foretrækker: |
|
| |
- At være
fleksibel. |
|
| |
- At være
konsekvent og metodisk. |
|